杜威的教育思想及对中国教育的影响

• 作者: 金朋荪 韦晓娜
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 教育思想 从做中学 影响
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 219-220
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.22.179

摘要

杜威提出教育要以儿童的心理特征和本能为出发点,以使他们将来能够顺利融入社会为目的.杜威实用主义教育思想是适应19世纪末美国社会大变革需要而产生的,它对传统教育思想进行了全面批判与革新.特别是“从做中学”教育原则对于培养动手能力和创新能力具有决定性的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金朋荪		60	97	5.0	6.0
2	韦晓娜		6	2	1.0	1.0