教学反思后的对策

• 作者: 李璜玫
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 课程改革 成长 教师 老师
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

教学反思不能停留在反思上,更应该反思以后怎么办,这样才更有利于促进教师的成长。课程改革以来,大家都非常注重教学反思,这在一定程度上促进了教师的成长。但我们更应该思考：老师们进行教学反思后还应该做点什么？

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1	李璜玫		2	0	0.0	0.0