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摘要:
2011年的江苏高考作文题一出,众人哗然,甚至有人称,一群平庸的人出了一道平庸的题目,让一群平庸的学生做,让其得一个平庸的分数。此言差矣!老题目真的就让学生思维被定势、表达被局限了么?老题目真的不能让优生脱颖而出了么?非也。老题新作,考的就是学生的对社会的观察能力,对人生的体察力度,考的就是学生思维的灵敏度!训练的模式化、思维的惰性才是“平庸分数”的“元凶”。
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文献信息
篇名 为文岂能模式化 灵动方可显风流
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 模式化 学生思维 风流 高考作文题 观察能力 平庸 灵敏度
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G633.6
字数 3548字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡健华 11 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模式化
学生思维
风流
高考作文题
观察能力
平庸
灵敏度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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