远程在线与校本研究相结合方式下的教师培训模式

• 作者: 何秀辉
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训模式 校本研究 在线 远程 面授
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 80-80
• 分类号: G451.2
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

一、面授方式下的教师培训面临的困境 传统面授的形式进行教师培训方式面临“四多”与“四少”的矛盾，即：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秀辉		2	0	0.0	0.0