人格因素之移情度（Empathy）与英语教学

• 作者: 文秦
• 来源期刊: 科学咨询：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 移情度 情感 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 108-108
• 分类号: H319
• 字数: 154字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中如果能让学生喜欢教师，这种情感态度转移到喜欢这堂课，再转移到喜欢这门学科，教学效果就会大大地提高，这是一个相互促进的过程，又是一个超陛循环的过程，也是体现学生主体性的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文秦		2	0	0.0	0.0