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摘要:
本文探索了主题教学活动引发的教学方式的变革以及笔者从中获得的启示.
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文献信息
篇名 主题活动在教学方式中的变革
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 主题活动 启示
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 36
页数 分类号 G420
字数 2112字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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启示
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
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2
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1560
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