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摘要:
什么是生命教育?不同的研究者有不同的理解和认识。安徽省安庆师范学院教师许世平在《生命教育及层次分析》一文中提出:“生命教育就是指对个体从出生到死亡的整个过程中,通过有目的、有计划、有组织地进行生命意识熏陶、生存能力培养和生命价值升华.最终使其生命质量充分展现的过程.其宗旨是珍惜生命.凸现生命价值。” 探索》一文中是这样给生命教育定义的:“生命教育是
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文献信息
篇名 把生命教育的理念融入到语文教学中
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 生命教育 语文教学 安庆师范学院 生存能力培养 生命价值 层次分析 生命意识 研究者
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 43-43
页数 分类号 G41
字数 1937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.10.029
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
语文教学
安庆师范学院
生存能力培养
生命价值
层次分析
生命意识
研究者
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
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