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摘要:
结合在高校酒店专业餐饮英语教学中的工作经验和改革实践,分析了餐饮英语教学的现状及在教学中教师本身角色存在的问题,并提出了有针对性的对策,以期改善目前不符合市场需求的人才培养方案和传统的教学方式,将英语语言技能和饭店服务实际操作有机地结合起来,培养出社会紧缺的、具有饭店英语服务技能的人才。
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大学英语教学改革
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角色转变
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文献信息
篇名 高校餐饮英语教学中教师角色问题及对策
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 高校 餐饮英语 英语教学 教师角色
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 72-75
页数 分类号 G642.4
字数 4192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2011.10.021
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研究主题发展历程
节点文献
高校
餐饮英语
英语教学
教师角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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