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摘要:
生物学是一门以实验为主的自然科学.通过实验,不仅能够培养学生的实验技能,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力,以及发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时还能培养、增进学生对生物学科的兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生物实验一材多用的探讨
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 由继红 东北师范大学生命科学学院 35 455 11.0 20.0
2 石连旋 东北师范大学生命科学学院 26 164 7.0 12.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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