校长的课程领导力

• 作者: 高玉峰
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 校长 能力要求 教学质量 学校教育 学校管理 普通高中 教师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 44-44
• 分类号: G471.2
• 字数: 1800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.07.028

摘要

课程领导力主要指校长领导教师团队创造性实施新课程，全面提升学校教育教学质量的能力。在校长的诸多职责和能力要求中，对课程的领导力应该是校长的首要能力，是所有能力要求中的核心能力。这是由校长岗位和学校管理的特殊性所决定的。尤其普通高中实施新课程之后，校长课程领导力的重要性更加凸显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉峰		2	0	0.0	0.0