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摘要:
社会在发展,教学观念也随之不断地更新.在教学中教师应营造以学生为主体的课堂氛围,重视课堂评价,注重教学手段的转变,还要关注学生学习的方式,在教学过程中要防止只重视过程而轻结果或重结果轻过程的两种倾向.这样,才能真正实现新课改.
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文献信息
篇名 新课改初中数学课堂教学的几点反思
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 合作 自主 评价 操作与探究
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G633.6
字数 3512字 语种 中文
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合作
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