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荡阅读之舟 涤写作之愁——提高读写教学有效性的初探
阅读教学
写作教学
语言输入
语言输出
有效性
语篇教学与写作能力的培养
语篇
阅读
衔接
连贯
写作
语篇分析与写作教学
错误分析
衔接
连贯
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "巧妇"何须为"米"愁——数学教学写作建议之材料收集篇
来源期刊 小学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 写作辅导
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G633.6
字数 3598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2011.12.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶柱 浙江上虞市教体局教研室 48 5 1.0 1.0
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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14479
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20
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