主位结构、语篇视点与外语写作教学

• 作者: 刘玉梅
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 主体结构 构建 探索
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 182-186
• 页数: 5页
• 分类号: H3
• 字数: 7861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.06.056

摘要

作为语篇功能体现形式之一的主位结构在语篇的构建过程中制约着语篇视点的发展,而语篇视点的发展又反过来影响着主位结构对信息的选择,二者的相互制约影响着意义链的发展,最终形成一个完整连贯的语篇.从分析主位结构、语篇视点在语篇构建中的作用入手,探索二者在外语写作教学中的重要性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉梅	四川外语学院英语语言文化系	15	211	7.0	14.0