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摘要:
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我国临床医学MOOC教学的现状调查及分析
临床医学
MOOC教学模式
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双语教学
临床医学
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双语教学
教学效果
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 临床医学双语教学现状与展望
来源期刊 华北煤炭医学院学报 学科 医学
关键词 双语教学 医学双语教学 教学模式 临床实习
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-270
页数 分类号 R642.0
字数 2249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6633.2011.02.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈艳蕾 64 321 11.0 14.0
2 王红阳 197 1257 17.0 23.0
3 韩晓庆 31 227 10.0 13.0
4 张盼盼 40 251 10.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (59)
共引文献  (158)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (2)
1993(1)
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2000(3)
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2011(0)
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2012(1)
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2015(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
双语教学
医学双语教学
教学模式
临床实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(医学版)
双月刊
2095-2694
13-1421/R
大16开
中国唐山建设南路57号
18-329
1999
chi
出版文献量(篇)
11084
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2
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