国内临床骨伤科医学双语教学的现状与趋势

• 作者: 刘爱峰 张金亭 李庆 杨光 王为民 王平 赵雪圆
• 来源期刊: 天津中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 骨伤科 现状与趋势
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育质量与改革
• 页码范围: 266-269
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 3902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11656/j.issn.1673-9043.2016.04.12

摘要

双语教学是指同时使用母语及第二外语组织、安排、实施教学活动,使学生在学习过程中贴切理解、深入思考进而掌握相关知识.在双语教学日益国际化的今天,医学双语教学显得尤为重要.目前国内医学双语教学尚处于起步阶段,现有的学生的英语基础、教学模式、教材编写、师资队伍的建设、都不能完全适应医学双语教学的全面推广,双语教学的意义并没有被普遍重视.如何解决医学双语教学现阶段面临的问题,创造出有骨科特色的教学模式,是国内临床骨伤科医学双语教学面临的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王平		143	745	13.0	22.0
2	杨光		109	402	9.0	13.0
3	刘爱峰		63	279	8.0	14.0
4	王为民		26	141	7.0	11.0
5	赵雪圆		32	153	7.0	11.0
6	李庆		12	48	5.0	6.0
7	张金亭		2	9	2.0	2.0