农村中学节约型化学实验改进初探

• 作者: 潘家永
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 节约型 实验改进
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 典型实践
• 页码范围: 112-114
• 分类号: G40
• 字数: 5413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.02.050

摘要

现行初高中新课标教材中淡化学生分组实验和教师演示实验,其本意是让教师灵活运用实验提高课堂教学效益,但目前不少学校受各种因素影响实验有弱化的趋势,特别是农村中学尤为严重.从实验仪器、试剂、操作等方面进行改进,以期提高实验的成功率,并充分发挥实验教学的固有功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘家永		10	7	2.0	2.0