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利用"先学后导问题引领"提高英语阅读教学能力
利用"先学后导问题引领"提高英语阅读教学能力
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摘要：
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"问题引领"下高中英语阅读教学的探讨
问题引领
高中英语
阅读教学
初探“先学后教”教学模式在中职英语阅读教学中的应用
创设情景
自主学习
协作学习
教师点拨
效果评价
“先学后教”模式在小学语文阅读教学中的应用
小学语文
阅读
先学后教
初探先学后教模式在高中英语戏剧阅读教学中的应用
高中英语
戏剧阅读
先学后教模式
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
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