“解决问题的策略”的教学策略

• 作者: 方逸
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 新课程标准 实践能力 创新精神 方法迁移 小学生 知识 数学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 9-9
• 分类号: G623.5
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

发展学生的创新精神和解决问题的实践能力是新课程标准的重要目标,让小学生用原有的知识、技能和方法迁移到课程情景中解决新的问题,对新问题寻找解决的方法和途径,运用知识和体现数学在世界周围的力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方逸		6	0	0.0	0.0