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行动研究:在教育教学中推进心理咨询工作
行动研究:在教育教学中推进心理咨询工作
作者:
王雷雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理咨询工作
教育教学
行动研究
学校心理教育
幼儿心理学
2010年
问题发现
教学工作
摘要:
一、问题发现与思考 笔者学的是学校心理教育,在幼师班担任幼儿心理学教学工作。观察中发现,中专生与普高生相比的特点是:追求成人生活,自卑敏感,脆弱易恕。2010年10月份,一个班主任说班里有个女生有自残行为,需要帮忙咨询。接触发现她不认为割腕不正常。心理咨询是个求与帮的过程,像这类没想求助的学生,心理老师要怎么帮她?
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不足
对策
浅谈高中生心理咨询过程中良好咨询关系的建立
高中生
心理咨询
咨询关系
内容分析
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文献信息
篇名
行动研究:在教育教学中推进心理咨询工作
来源期刊
阅读与鉴赏:上旬
学科
教育
关键词
心理咨询工作
教育教学
行动研究
学校心理教育
幼儿心理学
2010年
问题发现
教学工作
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
78-78,39
页数
分类号
G448
字数
4727字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王雷雷
3
1
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节点文献
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教育教学
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学校心理教育
幼儿心理学
2010年
问题发现
教学工作
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出版周期:
月刊
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CN:
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chi
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1152
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