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摘要:
对外汉语口语课在对外汉语教学中有着重要的位置,而现今的对外汉语口语课沿袭的是传统的教学方法,学生静有余而动不足。本文提出了运用创设生活场景、设计任务驱动、开展户外活动、利用一次多篇的方法,充分发挥留学生口语学习的主动性,让留学生动起来,以期提高对外汉语口语教学的效果。
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文献信息
篇名 让留学生动起来——对外汉语口语教学的现状与对策
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 对外汉语 口语教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学科管理
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 H195
字数 2699字 语种 中文
DOI
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1 林小燕 27 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
口语教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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