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重组教学资源构建系列医学视听教材集群的研究与实践
重组教学资源构建系列医学视听教材集群的研究与实践
作者:
初万江
李连宏
白灿明
许竹萍
郝立宏
黄敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学资源
系列医学视听教材集群
构建
摘要:
系列医学视听教材集群在现代医学教学中发挥着越来越重要的作用,其构建从总体规划设计开始,主要从3个方面进行:一是优选现有视听资源,二是购买,三是组织制作.重组教学资源是组织制作和整个构建的中心环节.重点讨论系列视听教材集群的内涵及其构建的程序及策略,并对资源的重组进行详细的论述.
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新领域
开拓创新
打破常规
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
重组教学资源构建系列医学视听教材集群的研究与实践
来源期刊
实验技术与管理
学科
工学
关键词
教学资源
系列医学视听教材集群
构建
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
现代教育技术
研究方向
页码范围
89-92
页数
4页
分类号
TP391
字数
5224字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-4956.2011.06.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李连宏
大连医科大学基础医学院
140
1115
15.0
27.0
2
黄敏
大连医科大学基础医学院
124
1268
17.0
29.0
3
郝立宏
大连医科大学基础医学院
28
212
8.0
13.0
4
初万江
大连医科大学现代教育技术部
28
100
6.0
8.0
5
白灿明
7
31
3.0
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参考文献(4)
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二级引证文献(0)
2014(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2015(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
2016(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
教学资源
系列医学视听教材集群
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
主办单位:
清华大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4956
CN:
11-2034/T
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学10号楼2层
邮发代号:
创刊时间:
1963
语种:
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
总被引数(次)
122025
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