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摘要:
在电视摄像课程的教学实践中,充分利用教学课件可视性强的特点,刺激学生的视听感官,提高教学效果和教学质量;有效利用实验课和实验教学基地实践性强的特点,调动学生的双手和思维,提高学生的动手操作能力,培养学生的创新意识.
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文献信息
篇名 突出可视性强化实践性——电视摄像教学的几点做法和体会
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 电视摄像 教学课件 实验教学 实战训练
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G420
字数 3243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2011.03.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建军 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
电视摄像
教学课件
实验教学
实战训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导