指导孩子解决日常冲突

• 作者: 凯尔瑟·克罗【美】 杜杨雷（译）
• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 冲突 孩子 日常生活 教学时间 老师 小学生 教室
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

“老师，他不和我玩。”“老师，她插队。”“老师，他抢我的书。”这些发生在教室里的冲突在小学生日常生活中很常见。多年来，我为解决这类冲突纷争花费了大量宝贵的教学时间，而孩子们却一无所获——他们依旧对如何解决自己面对的冲突一无所知，也不知道如何避免冲突发生。