他山之石可以攻玉——"吐字归音"理论在《教师口语》教学中的借鉴和推广

• 作者: 王琼武
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 吐字归音 语音训练 借鉴 推广
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 16-18
• 分类号: H11
• 字数: 6255字
• 语种: 中文

摘要

"吐字归音"最初是我国传统说唱艺术在其产生、发展、演变过程中结合汉语语音特点,通过强调口腔控制,从而实现发音吐字的准确清晰、圆润集中、自如流畅.因而在<教师口语>教学中,采用吐字归音的方法和技巧进行语音训练,同样能起到事半功倍的效用.因此,具有借鉴和推广的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼武	琼台师范高等专科学校中文系	5	6	1.0	2.0