积塑玩具在小班结构游戏中的分阶段运用

• 作者: 刘炜榕
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 结构游戏 玩具 能力发展 结构材料 身心发展 无意识 动作
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 48-48
• 分类号: G610
• 字数: 1511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.12.035

摘要

结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏。根据小班幼儿身心发展和动作能力发展的特点,我们将小班幼儿积塑结构游戏的能力分为随意摆放、垒高与顺接、拼插镶嵌、围合立体联接等四个阶段,并提供相应的积塑玩具及指导策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炜榕		2	2	1.0	1.0