外语教学"给力"跨文化能力的培养

• 作者: 白玉杰
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 外语教学 跨文化交际能力的培养 教学内客 教学方式 课程开设
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在世界经济一体化的背景下,不同文化群体之间的交流日益频繁,跨文化交际逐渐成了人们日常生活的一部分,跨文化交际能力的强弱已经在很大程度上影响了人们的工作和学习.因此,探讨如何培养跨文化交际能力提上了日程.对于生活在二十一世纪、肩负人类未来希望的青年学子,尤其是外语专业的大学生来说,培养和提高跨文化交际能力就显得更为重要了.笔者在本文中提出了培养外语专业学生跨文化交际能力的三个途径:一是在教学内容,有意识地融入文化差异知识的讲解;二是在授课形式上,要灵活多样,激发学生对文化差异的关注;三是开设跨文化交际方面的课程,使学生对跨文化交际形成比较系统的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玉杰	河南大学翻译理论研究所	12	10	2.0	2.0