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摘要:
教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。我国教育事业已经进入一个新的发展阶段之际修订《规范》意义何在?与过去相比有什么特点?如何准确理解和贯彻落实?
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文献信息
篇名 关于《中小学教师职业道德规范》有关问题的解读
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教师职业道德规范 中小学 中国教科文卫体工会 解读 《规范》 教育事业 委员会 教育部
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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教师职业道德规范
中小学
中国教科文卫体工会
解读
《规范》
教育事业
委员会
教育部
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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