柔性化解矛盾，和谐促进发展

• 作者: 萧燕群
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 社会科学
• 关键词: 和谐发展 化解矛盾 刚性管理 学校管理 能力的培养 制度形成 思维空间 管理思想
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 治教经纬
• 页码范围: 4-5
• 分类号: C912.1
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

长期以来．学校管理基本秉承“刚性管理”模式，着重强调外在的规范，主要通过各项政策、法令、规章、制度形成有序的行为，体现管理者的意志。刚性管理模式那种带有强制色彩的管理思想不利于师生思维空间的拓展、创新能力的培养、自我潜能的开发。作为一名校长应注重实施人本柔性管理，促进学校的和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萧燕群		7	0	0.0	0.0