在提问的“背后”和“之后”——试谈学生幸福感的提高

• 作者: 李家成
• 来源期刊: 思想理论教育（下半月行动版）
• 学科: 哲学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 关注学生的幸福感
• 页码范围: 9-11
• 分类号: B844.2
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X-B.2011.06.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家成	华东师范大学基础教育改革与发展研究所	170	633	15.0	22.0