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摘要:
一、生活化作文旨在以作文促进学生精神生活的发育成长作文教学的目标是什么?对此不同的人有不同的认识,而不同的认识又带来不同的做法和境界.有人认为作文教学是教给学生书面语言交流的本领,因而大力指导学生作文要观点鲜明,文字清通;有人认为作文教学就是
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生活化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 曹勇军"生活化作文"教学观探析
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 文章学 学生作文 作文教学观 精神生活 作文写作 老师 生活中 写作训练 阅读 生活化
年,卷(期) 2011,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文章学
学生作文
作文教学观
精神生活
作文写作
老师
生活中
写作训练
阅读
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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