面对新课程我们应如何教学

• 作者: 邓盈
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教学 引导学生 学习生活 和谐发展 合作学习 分数
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓盈		1	0	0.0	0.0