选择适合学生的教育——提高教学质量的有效途径

• 作者: 李林
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程改革 教学质量 学生 办学目标 学校
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G423.07
• 字数: 2187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.009

摘要

随着基础教育课程改革的全面实施．如何更加有效地提高教学质量．成为学校在发展过程中面临的重大课题。近年来。我们以“让每一位学生都得到健康发展”为办学目标，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林		3	0	0.0	0.0