教师成长应从常规做起

• 作者: 郭荷香
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 长阳土家族自治县 教师专业成长 常规工作 高级中学 校本研修 内涵发展 主阵地
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 48-48
• 分类号: G451
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

教师专业成长是一个慢火细炖的过程，在这个过程中立足常规工作，用常规演绎精彩，是教师成长的有效路径。长阳土家族自治县第一高级中学让教师坚守课堂主阵地，在校本研修中成长，在同伴帮助下发展，在多彩活动中升华，教师们籍此走上内涵发展的快车道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭荷香		1	0	0.0	0.0