直面班主任的“角色”情绪

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任队伍 情绪 “角色” 亚健康状态 教育过程 学校教育 学生教育 李镇西
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 17-17,47
• 分类号: G451.6
• 字数: 1673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.013

摘要

教师在教育过程中的影响力量是非常强大的,而这影响力量皈依在个人采用的方法和每天的情绪中。学校教育中,班主任是一个非常重要的角色,他担负着学生教育的主要部分。现班主任队伍中不乏李镇西那样一批优秀的班主任,但更多的班主任对当下的工作有厌烦、有困惑、有压力，班主任的情绪大多呈亚健康状态，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海燕		14	2	1.0	1.0