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摘要:
在英语学科教学中,如何进一步提高课堂教学质量,使每个学生在知识的获得方面都能主动、积极,语言能力得到全面提高,并为日后的可持续发展打好扎实的基础,是每一个英语教师都应该重视的问题.
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学之我见
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 英语 课堂 教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘江山 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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1
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32
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