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摘要:
“生命课堂”是在以人为本恩想指导下.以尊重学生生命成长为前提.通过师生之间有效的、充满生命活力的语言、情感和精神交流活动,充分唤醒生命意识.开发生命潜能.让每名学生都自由、充分、最大限度地实现自己的生命价值.得到全面发展的课堂教学.它是“知识课堂”的延伸和发展.是适应新课程改革要求的一种课堂模式。
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文献信息
篇名 构建“生命课堂”为中小学生一生幸福奠基
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 生命课堂 中小学生 幸福 新课程改革 生命成长 尊重学生 以人为本 生命活力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G520
字数 3835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.09.010
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作者信息
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1 王朝庄 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命课堂
中小学生
幸福
新课程改革
生命成长
尊重学生
以人为本
生命活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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