职业教育语文课程的功能研究

• 作者: 张彩霞
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 职业教育 专业技能教学 文化基础课教学 功能 教育部门 语言文学 语言文字
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2011,（11）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

无论把语文诠释为语言文字还是语言文学,都不能否认语文的工具性和人文性。从教育部到地方教育部门颁布的课程标准中,都强调语文课程要有意识地增加学生文化积淀,充实文化底蕴,提升人文素养。目前,在强调以就业为导向、以技能为本的职教理念时,往往在执行过程中出现重视专业技能教学而忽视文化基础课教学的倾向,出现在课时上挤压甚至删除文化课的现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩霞		6	6	1.0	2.0