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摘要:
中国的教育改革到底怎么改,这个问题笔者一直在思考。近年来,笔者由于有机会参与国家的一些重大的教育政策与法规的调研、起草和修订工作,同时,也在做一项全国教育科学“十一五”规划的重点课题“中国教育改革规律问题研究”(基本都是围绕中国教育改革怎么改的问题进行研究的),因此,对于中国教育改革如何改的问题,有如下两个观点,并重点阐述第二个观点。
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文献信息
篇名 中国教育改革怎么改
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 中国教育改革 “十一五”规划 教育政策 修订工作 重点课题 教育科学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G40-02
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙绵涛 98 363 12.0 18.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育改革
“十一五”规划
教育政策
修订工作
重点课题
教育科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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