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摘要:
笔者任教九年级语文已经十年了.特别是在语文阅读课上感触颇深。说实话,走过不少弯路.跌过不少跟头。虽然教训颇多,但收获也很丰富。尤其是近几年来.随着我对阅读课的不断反思和探索.学生成绩的大幅提高.对上好语文阅读课感觉还是有技巧可学、捷径可走,规律可循的。
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文献信息
篇名 关于语文阅读课的几点感悟
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文阅读课 感悟 学生成绩 九年级
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 106-106
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读课
感悟
学生成绩
九年级
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