课程领导：引领职业教育课程改革走向成功

• 作者: 袁丽英
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程领导 课程改革 职业教育 成功 课程管理 学校课程 教师专业发展 学校组织结构
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G423.06

摘要

课程领导作为课程管理的一种新理念，与课程管理相辅相成，优势互补；课程领导通过引导学校课程愿景的建立、设计并管理学校课程开发、助推教师专业发展、再造学校组织结构、重塑学校课程文化等引领职业教育课程改革走向成功。