回眸课文,集腋成裘——“一课一得”有收获

• 作者: 马光银
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课文 思想感情 学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

＂缀文者情动而辞发＂,许多作品传诵不衰,常读常新,就是因为作家饱蘸着自己的思想感情,甚至凝聚着心血和生命。＂观文者披文以入情＂,读者的学习是＂在他所创设的世界中直观自己＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马光银		2	0	0.0	0.0