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摘要:
汉语对中国学生在学习英语的过程中存在负迁移影响。本人在教学中注意到有的同学在分析英语从句关联词中表现出来的一些汉语负迁移现象,现加以总结分析。一、忽视谓语动词时态变化,错填关联词英语谓语动词有各种语法形态变化,表示各种语法意义。
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文献信息
篇名 汉语对英语从句关联词的负迁移
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 负迁移影响 英语从句 关联词 汉语 谓语动词 语法意义 负迁移现象 学习英语
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 点拨
研究方向 页码范围 40-40
页数 分类号 G633.41
字数 1146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.12.017
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1 黄广泓 4 1 1.0 1.0
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负迁移影响
英语从句
关联词
汉语
谓语动词
语法意义
负迁移现象
学习英语
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
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5428
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2
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609
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