"错误"也有美丽时——浅谈语文学科中"错误"资源的生成与利用

• 作者: 陈春花
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 错误资源 挖掘 利用
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 62-64
• 分类号: G633.3
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

"错误"是一种资源,一种更真实、更有价值的课程资源.学生从错误中学习,在错误中成长、成熟.为了挖掘错误的教育价值,要用教学的智慧和艺术把"错误"转变成"美丽",即:利用学生错误,生成真实有效的课堂教学;分享教师错误,教学风范因错误而充满教育价值;珍惜教材错误,培养批判创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春花		3	0	0.0	0.0