教学一线 让数学教育回归幼儿生活

• 作者: 杨苗
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教育 幼儿教育 生活 回归 教学 小学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在幼儿教育“小学化”的问题上，数学教育常以反面教材的姿态出现在大家的前面，然而是不是只要一涉及到数学教育就是违背了儿童的天性，莫名增加了幼儿的负担呢？只要让数学寓于游戏，回归到生活，“小学化”的沉重枷锁就自然而然打开了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨苗	广东省东莞市塘厦镇中心幼儿园	3	0	0.0	0.0