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培养学生数学交流能力的重要途径
培养学生数学交流能力的重要途径
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摘要：
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数学建模——培养学生创新能力的重要途径
数学建模
创新能力
初中数学教学培养学生主动提问能力的途径探究
初中
数学教学
提问能力
数学教学也是美育实施的一条重要途径
数学教学
美育
重要途径
实施素质培养是加强学生管理的重要途径
思想政治素质
创新素质
社会素质
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 培养学生数学交流能力的重要途径 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 教育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 2211字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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