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摘要:
为了适应高职教育的发展形势和满足社会对技能人才质量的日益提高,结合数学课程的特殊性,构建了高职数学的模块化教学模式,使数学课程与专业课相连系,凸显职教特色,以学生成长为本,为学生的成长提供平台.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五年制高职数学模块化教学初探
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 高职数学 模块化 教学模式 课程改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G633.6
字数 2111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽霞 7 2 1.0 1.0
2 侯政 12 8 2.0 2.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
模块化
教学模式
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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