发挥学生学习主体性 提高学生学习主动性

• 作者: 吴扣琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习主动性 学习主体性 《数学课程标准》 面向全体学生 数学教学 自主探究 合作学习 协作学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

《数学课程标准》的基本理念之一是“数学要面向全体学生，使不同的人在数学上得到不同的发展”。因此，数学教学必，贞采取自主探究、合作学习、协作学习、分层教学等多种形式，引导全体学生参与学习活动。那么，在数学教学中，应该如何发挥学生学习的主体性、提高学生学习的主动性呢？笔者结合自己多年的数学教学工作实践，从以下几个方面阐述自己的教学尝试和教学体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴扣琴		2	0	0.0	0.0