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摘要:
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论小学数学"三勤五让六环节"教学模式构建
小学数学
三勤五让六环节
多样化教学
有效引导
小组合作
基于新课改的"六环节"课堂教学模式探究
小学数学
课堂教学
'六环节'教学模式
有效策略
如何在数学课堂上创设教学情境
教学情境
学习兴趣
灵活性
趣味性,针对性
可探性
高等数学课“三环节单元教学模式”探究
高等数学
三环节
设疑引读
议疑解难
释疑反馈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 “三导五学六环节”教学模式在数学课堂上的应用
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 “六环节”教学模式 数学课堂教学 应用 2008年 教学策略 课堂实践 思想指导 专项训练
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G623.232
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢箭 1 0 0.0 0.0
2 范淑芹 1 0 0.0 0.0
3 朱静 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“六环节”教学模式
数学课堂教学
应用
2008年
教学策略
课堂实践
思想指导
专项训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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