取消文理分科,引导学生全面发展

• 作者: 汤光伟
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 取消 文理分科 全面发展
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G639.2

摘要

高中文理分科的实质是课程设置不合理,文理分科不适应中学生全面发展的需要。我们要取消文理分科,深化基础教育课程改革,改革高考制度,培养全面发展的健康人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤光伟		10	86	3.0	9.0