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从入学机会的均等向教育资源配置公平迈进——教育部教育发展研究机心副主任杨银付答记者问
从入学机会的均等向教育资源配置公平迈进——教育部教育发展研究机心副主任杨银付答记者问
作者:
朱亚娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育发展研究
答记者问
教育资源配置
副主任
教育部
入学机会
全国教育工作会议
《规划纲要》
摘要:
自去年党中央、国务院召开了全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》),至今已一年有余。这一年来。经过全国上下的共同努力贯彻落实,已取得了初步的成效.受到了社会各界人士的广泛关注。值此《规划纲要》实施一周年之际,本刊记者专赴北京。就义务教育均衡发展的若干问题采访了教育部教育发展研究中心副主任杨银付。
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教育资源
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内容分析
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文献信息
篇名
从入学机会的均等向教育资源配置公平迈进——教育部教育发展研究机心副主任杨银付答记者问
来源期刊
河南教育:基教版
学科
教育
关键词
教育发展研究
答记者问
教育资源配置
副主任
教育部
入学机会
全国教育工作会议
《规划纲要》
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
视野
研究方向
页码范围
9-11
页数
分类号
G40-02
字数
6387字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.10.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
朱亚娟
14
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传播情况
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2011(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育发展研究
答记者问
教育资源配置
副主任
教育部
入学机会
全国教育工作会议
《规划纲要》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
主办单位:
河南省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
36-30
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
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2537
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